Ci sono giornate, ci sono occasioni, ci sono incontri che possono cambiare la vita, o almeno renderla migliore. Per i ragazzi della Scuola Diocesana e del Collegio Vescovile ieri pomeriggio si sono verificate tutte e tre le cose insieme.
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Il progetto Hachathon, ideato dalla Rete Ri-connect con tutti i suoiu stakeholders, di concerto con generazioni Connesse del Ministero dell’Istruzione e dall’ufficio Scolastico Regionale della Lombardia, ha come obiettivo di raggiungere tutte le regioni italiane, con una proposta formativa ed esperienziale comune per sensibilizzare tutta la comunità rispetto al tema della sicurezza in rete.
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Uno degli aspetti più importanti nell’utilizzo di questi strumenti è la programmazione dei piccoli robot come, in alcuni casi, la costruzione. Non è sufficiente accendere il prodotto per farlo funzionare, ma imparare ad utilizzare un linguaggio di programmazione adatto alla fascia d’età dell’alunno.
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Martedì 3 maggio con la nostra classe siamo andati a fare il censimento del parco delle Rimembranze in piazza a Codogno. Insieme a noi c’era Lavinia, una ragazza che per conto del Comune ci ha aiutato nel progetto di educazione civica “Pronto, c’è il parco?”.
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Nell’ambito del progetto territoriale provinciale di prevenzione del bullismo e cyberbullismo è stato proposto per gli studenti delle classi 3^ Secondaria di primo grado, per docenti e genitori di tutte le classi momenti di approfondimento al tema sempre più di attualità: il cyberbullismo.
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In un tempo che ci consente di “viaggiare” virtualmente per tutto il mondo, corriamo il rischio di non prenderci più cura del territorio che sta sotto i nostri piedi: delle strade, delle piazze, della natura e delle persone accanto a noi, che magari incontriamo ogni giorno ma non vediamo, perché il nostro sguardo è piegato su tablet e i-phone o ripiegato su noi stessi.
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Il tema del progetto interdisciplinare, “Il Viaggio”, viene declinato nell’ambito delle Scienze della Terra: un viaggio figurato attraverso i principali eventi geologici che hanno contribuito a formare il paesaggio della Val di Mello.
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Quest’anno gli allievi della scuola Secondaria di 1°grado sono stati coinvolti nel progetto interdisciplinare dal titolo: “la Casa Comune” con l’obbiettivo di affrontare e trasmettere ai presenti la forza delle nuove generazioni sulla tematica come il cambiamento climatico e la perdita dei valori umani nella società di oggi.
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