E’ stata l’Emilia-Romagna la regione vincitrice dei Giochi della Gioventù 2025. Gli studenti emiliano-romagnoli hanno festeggiato al termine della due giorni vissuta allo stadio Olimpico di Roma e che ha siglato il “ritorno” dell’iniziativa promossa dal Ministro dell’Istruzione e del Merito, dal Ministro per lo Sport e i Giovani e organizzata da Sport e Salute.
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Si è svolto lo scorso 19 marzo, presso la nostra scuola, l’incontro promosso da Assolombarda e dal comune di Lodi, dal titolo STEAMiamoci. E’ stata un’occasione per noi ragazze e ragazzi di venire a conoscenza di diverse realtà di donne che hanno intrapreso la carriera nel mondo delle Steam, di ispirarci rispetto a questo tipo di percorsi ma soprattutto di riflettere e confrontarci sulle pari opportunità.
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Siamo alunni di Terza media della Scuola secondaria di I grado P. Andreoli di Lodi, ossia alunni delle Scuole Diocesane. Quest’anno noi ragazzi abbiamo partecipato a un corso di robotica organizzato dal nostro professore di Tecnologia, Marco Contardi. Questo rientro è stato molto affascinante, educativo e soprattutto divertente.
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Mercoledì 20 dicembre noi alunni della classe prima e seconda della scuola secondaria di Lodi abbiamo partecipato ad un progetto che ci ha permesso di conoscere da vicino l’associazione Healthy Seas e la loro attività
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Un primo momento di collettività al di fuori delle aule c’è stato venerdì 15 quando l’intera scuola secondaria ha trascorso la giornata a Bocca di Magra in occasione della tradizionale gita di accoglienza. Una giornata passata tra risate, chiacchiere e camminate sui sentieri della costa ligure, fino a raggiungere uno dei bellissimi punto panoramici di quella zona.
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In un tempo che ci consente di “viaggiare” virtualmente per tutto il mondo, corriamo il rischio di non prenderci più cura del territorio che sta sotto i nostri piedi: delle strade, delle piazze, della natura e delle persone accanto a noi, che magari incontriamo ogni giorno ma non vediamo, perché il nostro sguardo è piegato su tablet e i-phone o ripiegato su noi stessi.
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