Dal 18 al 20 marzo 2026, le classi Terza di Lodi e Codogno hanno vissuto un’esperienza formativa speciale con una gita scolastica a Trento e Rovereto, un itinerario pensato per unire storia, cultura, memoria e condivisione.
Tre giorni intensi, ricchi di attività e visite guidate, hanno portato gli studenti alla scoperta di luoghi simbolici del territorio trentino, con particolare attenzione ai temi della Grande Guerra, della pace e della cittadinanza consapevole.
L’esperienza è stata costruita per offrire ai ragazzi non solo momenti di apprendimento, ma anche occasioni di crescita personale, autonomia e condivisione con i compagni e i docenti accompagnatori.
Il programma della gita
Primo giorno – Arrivo, Rovereto e Trekking della Pace
Il viaggio ha avuto inizio con la visita di Rovereto, città profondamente legata ai temi della memoria storica e della pace.
Nel corso della giornata, gli studenti hanno preso parte al Trekking della Pace, un percorso significativo che ha permesso di riflettere sui luoghi e sugli eventi che hanno segnato il territorio durante il primo conflitto mondiale.
Secondo giorno – Trento e la Grande Guerra
La seconda giornata è stata dedicata alla città di Trento, con due tappe di grande valore educativo.
Gli alunni hanno visitato il MUSE, il celebre museo delle scienze, dove hanno partecipato a una visita guidata capace di coniugare curiosità, osservazione e approfondimento.
Successivamente, il gruppo ha seguito il percorso guidato “Trento nella Grande Guerra”, un’occasione preziosa per comprendere più da vicino il ruolo della città e del territorio nel contesto storico del Novecento.
Terzo giorno – Rovereto, MITAG e rientro
L’ultimo giorno è stato dedicato a Rovereto, con ulteriori visite e approfondimenti prima del rientro.
Tra le tappe più significative c’è stato il MITAG, (Museo Storico Italiano della Guerra) che ha contribuito ad arricchire il percorso culturale e didattico dell’intera esperienza.
Un’occasione per imparare fuori dall’aula
Questa gita ha rappresentato un’opportunità concreta per vivere la storia nei luoghi in cui è accaduta, trasformando lo studio in esperienza diretta.
Attraverso visite, percorsi guidati e momenti di condivisione, gli studenti hanno infatti avuto l’opportunità di approfondire temi importanti come la memoria storica, il valore della pace, la scoperta del territorio e il piacere di imparare insieme.
